Trousses d'animation pastorale
Temps forts liturgiques : CARÊME/PÂQUES
Carême 2007 – « Réjouissons-nous! Dieu nous aime sans limites »
Tableau-synthèse pour les écoles secondaires
| Visuel progressif – tableau d'affiches dans un endroit central de l'école | Appui visuel – sur une table à la chapelle, près du local de pastorale ou près du visuel progressif; | Prière ou engagement personnel | Prières et/ou célébrations communautaires |
|---|---|---|---|
| Semaine du 19 – 23 février (Mercredi des Cendres, 21 février) | |||
| Placer les paroles du thème au tableau d'affiches de l'école; | Préparer la table pour l'appui visuel : (nappe violet, Bible, etc.) | Laisser à la table des petits carnets du Carême (disponibles au site de l'AREF) afin d'appuyer la prière des élèves qui le désirent. Je m'engage à adopter des attitudes proposées durant le Carême : pardon, prière, partage, jeûne, etc. | Trois prières à l'interphone; Participation à une Célébration du Mercredi des Cendres s'il y a lieu; |
| La première semaine du Carême 26 février – 2 mars | |||
| Ajouter la silhouette de Jésus au visuel, Annexe 3 – La silhouette de Jésus. | Ajouter au Coin du Seigneur : le désert (un plateau, assiette, qui contient du sable); une grosse roche; OU avoir de la pâte à modeler qui servira à fabriquer des petits cailloux; OU ENCORE un contenant de petites roches d'aquarium en nombre suffisant pour la classe; | Je fais le silence et j'entre à l'intérieur de moi : Je reconnais des obstacles, des défis et des difficultés dans ma vie; Je prends conscience que Dieu est toujours présent dans ma vie même dans les moments difficiles; « Tournons nos cœurs vers le Père Laissons-le agir en nous. Par son Fils il nous libère, nous remplit de vie. » |
Cinq prières à l'interphone; La force de Jésus lui vient de l'amour de son Père; La force des chrétiennes et des chrétiens c'est de savoir que Dieu nous aime sans limites; |
| La deuxième semaine du Carême 5 mars – 9 mars | |||
| Ajouter la lumière en arrière-plan (Annexe 4 – Les rayons de lumière); | Ajouter au désert un petit lampion; | Je fais le silence et j'entre à l'intérieur de moi : Je reconnais que Dieu est présent dans ma vie, même dans les moments difficiles; sa présence est comme une lumière sur ma route; « Quand nous crions vers le Père Il reconnaît notre voix. Il agit avec puissance, pour nous libérer. » |
Cinq prières à l'interphone; Jésus éclate de lumière; laissons entrer cette lumière dans notre vie; |
| Visuel progressif | Appui visuel | Prière ou engagement personnel | Prières et/ou célébrations communautaires |
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| La troisième semaine du Carême 12 – 16 mars | |||
| Congé d'hiver | |||
| La quatrième semaine du Carême 19 – 23 mars | |||
| Ajouter le cœur à la silhouette (Annexe 5 – Le cœur) | Chaque élèves dessine une route dans le sable du désert; | Je fais le silence et j'entre à l'intérieur de moi : Je reconnais qu'il y a dans ma vie des personnes pour qui je compte et qui se soucient de moi; ces personnes m'aiment d'un grand amour; je compte aussi pour Dieu qui m'aime sans limites; Nous gardons en nos mémoires, Le souvenir d'un amour, La chaleur des bras d'un Père qui nous sont tendus. |
Cinq prières à l'interphone; Un geste à poser : les élèves peuvent remettre des petits billets « Merci de me montrer que je compte pour toi » aux personnes de leur choix; |
| La cinquième semaine du Carême 26 – 30 mars | |||
| Ajouter l'accolade à la silhouette (Annexe 6 – Accolade); | Chaque élève dessine un mot ou un symbole dans le sable du désert qui représente un pardon demandé ou à accorder; | Je fais le silence et j'entre à l'intérieur de moi : Je reconnais que parfois un seul geste, une seule parole peut changer la vie d'une personne; j'ai peut-être un pardon à donner ou un pardon à accorder; je peux demander au Seigneur de me pardonner et de m'aider à pardonner les autres; Il nous donne en abondance, Il ne condamne personne; Il nous aime sans limites : nous sommes sauvés. |
Cinq prières à l'interphone; Les élèves participent à une Célébration pénitentielle s'il y a lieu; |
| La Semaine Sainte 2 – 5 avril | |||
| Ajouter les branches | Placer le cactus dans le désert | Je fais le silence et j'entre à l'intérieur de moi : Je sais que même dans des milieux qui nous rappellent la mort, il y a toujours de la vie; tout comme pour la Passion de Jésus, il a beaucoup souffert mais son Père lui donne la vie éternelle; |
Quatre prières à l'interphone; Les élèves participent à une Célébration du Jeudi Saint ou à un Chemin de la croix s'il y a lieu; |
| La première semaine de Pâques 10 – 13 avril | |||
| Ajouter les rubans de couleurs | Ajouter au désert des petits bourgeons verts | Je fais le silence et j'entre à l'intérieur de moi : Dieu souffle sa vie partout; Jésus est ressuscité et je sais que la vie est sans cesse en train de se renouveler en moi et autour de moi; |
Quatre prières à l'interphone; Accueillons avec joie cette vie nouvelle, ce souffle de vie de Dieu; |