Le journal spirituel L'accomplissement de soi – 6e année
Annexe 6 – Notes pour l'enseignante, l'enseignant – Les dix-huit sections
Le tableau ci-dessous pourrait vous être utile afin de bien identifier les travaux à effectuer par les élèves dans leur journal spirituel.
| Sections | Travail à effectuer | Sections | Travail à effectuer |
|---|---|---|---|
| # 1 | Description de la maison de l'élève | # 2 | Collage de photos et d'images de divers styles de maison dans le monde |
| # 3 | Rédaction des fondations et talents de l'élève | # 4 | Rédaction de réponses à une liste de questions |
| # 5 | Lecture d'un texte biblique Rédaction d'un résumé présentant les qualités, talents, etc. de l'élève |
# 6 | Composition d'une liste des talents de personnes de son milieu et comment elles les mettent au service des autres Rédaction d'une note d'appréciation |
| # 7 | Rédaction d'une prière « Merci Seigneur pour mes talents » | # 8 | Recherche et lecture de deux textes bibliques Rédaction de deux résumés qui démontrent comment Jésus était au service des autres |
| # 9 | Collage de deux photos de l'élève (une à son baptême ou lorsqu'il était bébé) et une récente Rédaction de deux textes : Quel rêve avaient tes parents pour toi? Quel rêve as-tu pour toi-même? |
# 10 | Dessin de Jésus Transcription du rêve de Jésus pour chacune et chacun |
| # 11 | Dessin de deux mains ouvertes Transcription du texte biblique d'Isaïe Rédaction d'une prière sur le texte |
# 12 | Cueillette et identification des empreintes digitales des élèves de la classe Slogan portant sur le fait que nous sommes tous et toutes uniques |
| # 13 | Recherche dans le dictionnaire des définitions des valeurs de la liste Choix de trois valeurs et rédaction sur leur importance |
# 14 | Collage, transcription, dessins |
| # 15 | Choix de l'élève | # 16 | Choix de l'élève |
| # 17 | Choix de l'élève | # 18 | Choix de l'élève |